Program nauczania na rok 2012/2013
Nauczanie tańców integracyjnych, ludowych i narodowych oraz zabaw przy muzyce i zabaw ze śpiewem.

Zajęcia taneczne realizowane są regularnie raz w tygodniu w ramach zajęć przedszkolnych. Dobór treści programowych jest dostosowany do potrzeb i zainteresowań dziecka.
Nowe założenia i ćwiczenia są wprowadzane stopniowo w myśl zasady stopniowania trudności.
Cel:
- Stymulowanie i wspomaganie szerokiego i harmonijnego rozwoju,
- wyzwalnie aktywności ruchowej poprzez tańce i zabawy przy muzyce uwarunkowanej na naturalnej potrzebie ruchu.
Cele szczegółowe:
- Ćwiczenie koncentracji uwagi i koordynacji wzrokowo - ruchowej przy muzyce;
- Rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości muzycznej
- Reagowanie ruchem na zmiany tempa, dynamiki, artykulacji oraz na zmiany rytmiczne w taktach
- Umiejętności kooperacji w grupie i wyrażania własnych potrzeb
- Umożliwianie rozwijania indywidualnych talentów, zainteresowań i predyspozycji artystyczno - ruchowych,
- Partycypacja w organizowaniu uroczystości przedszkolnych i lokalnych, imprez środowiskowych, konkursów i przeglądów
Inspirowanie dzieci do wykazywania inicjatywy, aktywności, samodzielności
Metody:
- Położenie nacisku na kształcenie poprzez zabawę,
- Rozwijanie muzykalności dzieci,
- Integracja muzyki, słowa i ruchu,
- Metody aktywizujące,
- Pokaz,
- Elementy pedagogiki zabawy,
- Elementy kinezjologii edukacyjnej,
Nauka układów tanecznych i choreografii do utworów, zawierających zmienne rysunki taneczne.
Treści programowe obejmują:
- Wychowanie przez sztukę - muzykę i śpiew, pląsy i taniec:
- Dostrzeganie zmiany dynamiki, tempa i wysokości dźwięku, utworu muzycznego - wyraża je pląsając lub tańcząc;
- Tworzenie rytmu korzystając z instrumentów perkusyjnych ( oraz innych przedmiotów), a także improwizuje ruchem;
- W skupieniu słucha muzyki, także poważnej.